2024年智能科学与技术专业介绍

专业名称:智能科学与技术

学制学位:学制四年,工学学士学位

专业导游:信息科学与工程学院 张诗荟

 

选择河北北方学院智能科学与技术专业的N个理由:

优质的办学条件。河北北方学院智能科学与技术专业2017年获批成立,2022年开始招生。该专业是一个多学科交叉融合,研究人工智能相关技术的本科专业,也是我校首批现代产业学院——人工智能产业学院的核心支撑专业之一。所在学院是河北省二级学院综合改革试点学院,建有多个省一流本科专业及省级教学与研究、工程与技术、应用与实践基地平台。

雄厚的师资力量。智能科学与技术专业师资力量雄厚,专业教师均有多年丰富教学经验及学生创新创业指导经验,多名教师具有博士学位及人工智能训练师、区块链应用操作员职业考评资格。教师团队学缘、年龄、职称结构合理。

良好的发展前景。智能科学与技术专业已是国内外公认最具发展前景的专业之一。近年来全球智能技术发展突飞猛进,发展智能科学与技术已经提升到国家战略高度。该专业立足京津冀区域智能科学产业需求,紧跟人工智能技术发展前沿技术,专业的建设目标是建成省内领先、全国有一定影响力的本科专业。在当前人工智能时代,智能科学与技术专业人才需求大,毕业生就业质量和就业率十分可观。

Q1:智能科学与技术专业的学习(研究)对象是什么?

以当前人工智能行业的蓬勃发展为契机,智能科学与技术专业设有智能信息处理、智能系统控制、智能技术应用三个特色培养方向:智能信息处理方向主要利用当前先进的智能技术,结合机器学习等优化理论和方法,对获取的图像、视频、声音、文本等信息进行加工处理,从中提取有用信息,为智能化系统提供核心技术支持。智能系统控制方向强化智能科学与技术专业知识的系统学习和技能训练,基于专业智能技术开发创新实验室,充分发挥“产教融合”优势与特色,重点培养学生创新实践能力。智能技术应用方向结合信息科学与工程学院现代教育技术、农业信息技术两个硕士培养方向,培养学生将智能科技前沿技术应用到教育、农业等众多领域,并从事相关工作。

同时,该专业注重对学生实践能力的培养,依托人工智能产业学院建设,加强学生创新创业能力教育,由专业教师指导学生参与科研活动,强化专业素养,参与专业竞赛,提升创新能力。近年来,该专业本科生在全国智能机器人大赛、大学生创新创业训练计划项目等学生竞赛项目中屡获佳绩。“立足本地,服务智慧社会发展需求,面向京津冀地区,辐射全国”为专业培养方向,深化新工科建设,主动适应产业发展趋势,主动服务制造强国战略,培养适应能力强、创新意识高、具有科技报国的家国情怀和使命担当的专业技术人才。

Q2:智能科学与技术专业本科核心课程有哪些?

智能科学与技术专业本科核心课程有:C程序设计、信号与系统、数据结构、认知科学基础、人工智能、模式识别、数据挖掘、操作系统、自动控制原理、自然语言处理、自动推理、计算机视觉等。

Q3:智能科学与技术业对学生的培养目标是什么?

智能科学与技术专业旨在培养具有正确的政治方向、良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等素质,具备智能科学与技术领域所需的科学思维能力、设计解决方案和实现智能系统的能力,并能了解和紧跟智能科学与技术领域的发展动态,在智能科学与技术领域具有较强的知识获取、工程技术开发与实践能力的宽口径高质量复合型人才;培养能在企业、事业、科研和教育等单位从事智能信息处理、智能行为决策等方面的开发设计、工程应用、决策管理、教育教学等工作,成为适应社会发展和跨文化交流需求的应用型高级专业人才。

Q4:智能科学与技术专业的深造与就业前景怎样?

毕业生能够在现代化企业、学科交叉研究机构以及高校从事与智能科技相关领域的科研与开发、工程与应用、管理与决策和教学与服务等工作,并可继续深造智能科学与技术专业以及相关学科和交叉学科的硕士学位。

■智能科学与技术专业最吸引我的——

智能科学与技术专业是我校新兴专业,在这里,我们遇到了很多经验丰富的老师,带领我们走进智能科学的殿堂,感受科技带来的无限魅力。专业注重实践与创新,鼓励每一个同学积极参与各类实践活动,在实验室里,我们学习前沿知识,进行实践创新。两年的大学生活,我们收获了满满的知识与技能,也提升了自己的创新与实践能力。加入河北北方学院智能科学与技术专业,让我们一起在智能科技的海洋中畅游,开启未来的无限可能!

——2022级本科生 孙阔

智能科学与技术是一个充满活力和前景的专业,智能科学与技术作为我校的新兴专业,拥有雄厚的师资水平和先进的教学设备,并鼓励同学们积极创新和实践。在专业学习过程中,我们运用计算机解决实际问题,设计开发智能系统以及分析处理大规模数据。此外,开放的专业实验室为我们培养创新思维、增强实践能力奠定了基础,让我们能够在优秀老师的带领下,在各种科研项目、实践比赛中提升自我,培养团队合作的能力。在专业的学习过程中感受万物智能,保持对知识的渴望和技术的热情,让我的大学生活十分的充实。

——2022级本科生 陈冠坤